Réseau sociaux

Activités réseaux sociaux

Partie 1:  recherches (4h max)

Vous devez choisir un réseau social:  Twitch, Tik Tok, Instagram, Snapchat, Whatsapp, Pinterest,  youtube, X, etc..

Vous réaliserez un diaporama comme support de présentation, Vous pouvez utiliser LibreOffice Impress, OpenOffice Impress ou Powerpoint pour votre réalisation, vous présenterez votre travail oralement au professeur ( pas aux autres élèves) .

Votre présentation devra aborder les points ci-dessous:

Vocation du réseau

- Expliquer le principe de fonctionnement ( à quoi il sert, on fait quoi avec,...) du réseau social choisi sur une ou plusieurs diapositives.

Economie et public

- Quel est le public du réseau social  ( à montrer sur une diapositive) ?  Plutôt jeunes ados ( < 15 ans), grands ados ( 15 à 19 ans),  jeunes adultes ( entre 20 ans et 25 ans), adultes ou tout public.

Vous essayerez de trouver sur le web son nombre d’utilisateurs actuel et sa « dynamique de croissance » ( à montrer sur une diapositive)(dynamique de croissance: est-ce que son nombre d’abonnés est plutôt en hausse, plutôt en baisse ou stable?)

-  Qui sont les propriétaires du réseau? Quelles sont les sources de revenus du réseau?  Quel est le chiffre d'affaires "du réseau" ?  Combien le réseau emploie-t-il de personnes dans le monde ? ( à montrer sur une diapositive). 


Respect des personnes et vie privée

-  Les utilisateurs de ce réseau social ont-ils la possibilité de « régler » des « paramètres de confidentialité » afin de pouvoir préserver le respect de leur vie privée ? Si, oui, ces « paramètres de confidentialité » sont-ils facilement accessibles ? ( à montrer sur une diapositive)

- Le réseau social propose-t-il une procédure simple afin qu’un utilisateur puisse obtenir une copie des données qui auront été

« récoltées » sur lui ? Si oui, la procédure est-elle simple à mettre en œuvre. ( à montrer sur une diapositive)

-  Le réseau social efface-t-il toutes traces des données personnelles d’un utilisateur qui s’est désinscrit  ( à rechercher dans les conditions d'utilisation et le traitement des données personnelles du résau et à montrer sur une diapositive avec un copier-coller de la partie)

- Le réseau propose-t-il un système de modération ( suppression automatique des messages insultants, etc..). Possibilité de bloquer un autre usager. Peut-on signaler des contenus choquants pour les faire supprimer?

Partie 2:  graphes et analyses (1h max)

On considère un groupe d'usagers d'un réseau social quelconque:

2.1 Quel est le personnage central du réseau ( ATTENTION : le personnage central est celui qui est à la distance la plus courte de tous les autres usagers ce n'est pas forcément celui qui est dessiné au milieu du graphe) ?  Vous devez d'abord complèter le tableau ci-dessous que vous mettrez ensuite dans une diapositive avec la réponse à la question du personnage central du réseau :

x : pas de distance

2.2  Quel est le diamètre de ce réseau ( diamètre = distance la plus longue entre deux usagers)?

2.3 Rechercher sur internet (ou dans votre livre)  ce qu'est l'expérience du "petit monde" de  Millgram ( ATTENTION: Millgram a réalisé beaucoup d'expériences, ici on demande l'expérience du "petit monde"  ) . Expliquer l'expérience et sa conclusion. Comparer le nombre moyen d'intermédiaires que conclus l'expérience de  Millgram avec la distance moyenne entre deux membres qui ne se connaissent pas dans un réseaux social  ( rechercher cette information sur internet ou dans votre cours). 

2.4 Imaginer une chaîne de personnes, connues ou pas, qui pourraient remettre une lettre de votre part en main propre au président de la  république.

Partie 3: l'identité, la sécurité et le respect des autres (1h max)

L’identité numérique est l'ensemble des informations que l'on trouve sur vous sur Internet. L'identité numérique se compose de traces volontaires, involontaires (aussi appelées traces informatiques)  que vous laissez sur Internet après chaque connexion. L'e-réputation est la réputation que vous avez sur lnternet.

3.1 Expliquer pourquoi il est important de protéger son identité numérique? Pourquoi dans les bonnes pratiques à adopter on demande d'utiliser son vrai nom lors d'une inscription et pourquoi la plupart des ados pensent le contraire c'est à dire qu'il vaut mieux utiliser un pseudo?

3.2  Qu'est-ce que le cyberharcelement ? Qu'est-ce que la cyberviolence? Inspirez-vous des articles ci-dessous pour construire votre réponse.

3.3  Ouvrir le lien web ci-dessous:

https://www.arte.tv/fr/articles/reseaux-sociaux-les-filles-plus-vulnerables-que-les-garcons

Comment vous expliquez que les filles soient plus vulnérables sur les réseaux sociaux ?

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