Social media

Labwork social media// соціальні мережі

Part 1:  Research  (4h max)

Your will choose one of the proposed social media: Tik Tok, Instagram, X, Linkdln, , Snapchat, Whatsapp, Pinterest, Twitch, youtube, Facebook, etc..

Vous devez choisir un des réseaux sociaux existants: Tik Tok, Instagram, Snapchat, Whatsapp, Pinterest, Twitch, , youtube, Facebook, X, Linkdln,etc.

Ви повинні вибрати одну з існуючих соціальних мереж: Tik Tok, Instagram, Snapchat, Whatsapp, Pinterest, Twitch, YouTube, Facebook, X, Linkdln тощо.

You will make a slide show as a presentation support. You must use LibreOffice Impress, OpenOffice Impress or Powerpoint for your production, you will present your work orally to the teacher (you can also present it to other students if you want).

Vous réaliserez un diaporama comme support de présentation, Vous devez utilisez LibreOffice Impress, OpenOffice Impress  ou Powerpoint pour votre réalisation, vous présenterez votre travail oralement au professeur  ( vous pourrez aussi le présenter aux autres élèves si vous voulez) .

Ви створите слайд-шоу англійською мовою як підтримку презентації.Ви повинні використовувати LibreOffice Impress, OpenOffice Impress або Powerpoint для своєї продукції, ви будете презентувати свою роботу вчителю (ви також можете презентувати її іншим студентам, якщо хочете).

Your presentation should address the points below:

Votre présentation devra aborder les points ci-dessous:

Ваша презентація має стосуватися таких питань:

Network purposes

- Explain the operating principle of the chosen social network.

Expliquer le principe de fonctionnement du réseau social choisi.

Поясніть принцип роботи обраної соціальної мережі.

Economy and targets

- Who is the audience for the network? Rather young teenagers (<15 years old), teenagers (15 to 19 years old), young adults (between 20 years old and 25 years old), adults or any public. You will try to find on the web its current number of users and its "growth momentum": is its number of subscribers rather increasing, rather decreasing or stable?

Quel est le public du réseau?  Plutôt jeunes ados ( < 15 ans), ados ( 15 à 19 ans),  jeunes adultes ( entre 20 ans et 25 ans), adultes ou tout public. vous essayerez de trouver sur le web son nombre d’utilisateurs actuel et sa « dynamique de croissance » : est-ce que son nombre d’abonnés est plutôt en hausse, plutôt en baisse ou stable?

Хто є аудиторією мережі? Швидше молоді підлітки (< 15 років), підлітки (від 15 до 19 років), молоді люди (від 20 до 25 років), дорослі або широка громадськість. ви спробуєте знайти в Інтернеті його поточну кількість користувачів і його «динаміку зростання»: кількість передплатників швидше зростає, швидше зменшується чи стабільна?

-   What is the network's source of income? How many people does the network employ in the world?

Quel est la source de revenus du réseau? Combien le réseau emploie-t-il de personnes dans le monde ?

Яке джерело прибутку мережі? Скільки людей у ​​світі на них працює?


Respect for people and privacy

Do the users of this social network have the possibility to "adjust" "confidentiality parameters" in order to be able to preserve the respect of their private life? If so, are these “privacy settings” easily accessible?

Les utilisateurs de ce réseau social ont-ils la possibilité de « régler » des « paramètres de confidentialité » afin de pouvoir préserver le respect de leur vie privée ? Si, oui, ces « paramètres de confidentialité » sont-ils facilement accessibles ?

Чи мають користувачі цієї соціальної мережі можливість «регулювати» «параметри конфіденційності», щоб зберегти повагу до свого приватного життя? Якщо так, чи легко доступні ці «параметри конфіденційності»?

Does the social network offer a simple procedure so that a user can obtain a copy of the data that will have been "collected" from him? If so, is the procedure easy to implement?

Le réseau social propose-t-il une procédure simple afin qu’un utilisateur puisse obtenir une copie des données qui auront été « récoltées » sur lui ? Si oui, la procédure est-elle simple à mettre en œuvre.

Чи пропонує соціальна мережа просту процедуру, щоб користувач міг отримати копію даних, які будуть «зібрані» про нього? Якщо так, то чи проста процедура у виконанні?

Does the social network erase all traces of the personal data of a user who has unsubscribed?

Le réseau social efface-t-il toutes traces des données personnelles d’un utilisateur qui s’est désinscrit ?

Чи видаляє соціальна мережа всі сліди особистих даних користувача, який скасував підписку?

Does the network offer a moderation system (automatic deletion of insulting messages, etc.). Possibility of blocking another user. Can we report offensive content to have it removed?

Le réseau propose-t-il un système de modération ( suppression automatique des messages insultants, etc..). Possibilité de bloquer un autre usager. Peut-on signaler des contenus choquants pour les faire supprimer.

Чи пропонує мережа систему модерації (автоматичне видалення образливих повідомлень тощо). Можливість блокування іншого користувача. Чи можемо ми повідомити про образливий вміст і видалити його?

Part 2:  graphs et analysis ( about 2h) 

we consider a group of users of a social medium:

On considère un groupe d'usagers d'un réseau social

Ми розглядаємо групу користувачів соціальної мережі

2.1   Who is the central figure in the network? Justify your answer with the notion of distance, you will complete the table below of the different

Quel est le personnage central du réseau? Justifier votre réponse avec la notion de distance, vous complèterez le tableau ci-dessous des différents usagers et les distances qui les séparent:

Хто є центральним персонажем мережі? Обґрунтуйте свою відповідь поняттям відстані, ви заповните таблицю нижче з різними користувачами та відстанями, які їх розділяють:

x : no distance

2.2   What is the diameter of this network (longest distance between two users)?

Quel est le diamètre de ce réseau ( distance la plus longue entre deux usagers)?

Який діаметр цієї мережі (найбільша відстань між двома користувачами)?

2.3   Search the internet (or your book) for what Millgram's "little world" experience is all about. Explain the experiment and its conclusion. Compare the average number of intermediaries that the experiment concludes with the average distance between two members who do not know each other in a social network (find this information on the internet or in your course).

Rechercher sur internet (ou dans votre livre)  ce qu'est l'expérience du "petit monde" de  Millgram. Expliquer l'expérience et sa conclusion. Comparer le nombre moyen d'intermédiaires que conclus l'expérience avec la distance moyenne entre deux membres qui ne se connaissent pas dans un réseaux social  ( rechercher cette information sur internet ou dans votre cours).

Дослідіть в Інтернеті (або у своїй книзі), що таке експеримент Міллграма «маленький світ». Поясніть дослід та його висновок. Порівняйте середню кількість посередників, отриманих в результаті експерименту, із середньою відстанню між двома незнайомими учасниками соціальної мережі (знайдіть цю інформацію в Інтернеті або у своєму курсі).

 

2.4  Imagine a chain of persons that could hand-deliver a letter from you to the French republic President.

Imaginer une chaîne de personnes, connues ou pas, qui pourraient remettre une lettre de votre part en main propre au président de la république.

Уявіть собі ланцюжок людей, відомих чи ні, які могли б передати вашого листа президенту республіки.

Part 3:  Digital identity, data security and respect ( about 2h)

Digital identity is the set of information found on you on the Internet. Digital identity consists of voluntary, involuntary traces (also called computer traces) that you leave on the Internet after each connection. E-reputation is the reputation you have on the internet.

L’identité numérique est l'ensemble des informations que l'on trouve sur vous sur Internet. L'identité numérique se compose de traces volontaires, involontaires (aussi appelées traces informatiques)  que vous laissez sur Internet après chaque connexion. L'e-réputation est la réputation que vous avez sur lnternet.

Цифрова ідентифікація — це вся інформація, знайдена про вас в Інтернеті. Цифрова ідентичність складається з довільних, мимовільних слідів (також званих комп’ютерними слідами), які ви залишаєте в Інтернеті після кожного підключення. Електронна репутація – це репутація, яку ви маєте в Інтернеті.

3.1  Explain why it is important to protect your digital identity? Quote good practices.

Expliquer pourquoi il est important de protéger son identité numérique? Citer les bonnes pratiques à adopter.

Поясніть, чому важливо захищати свою цифрову ідентичність? Перелічіть найкращі практики, які слід застосувати.

3.2  What is cyber-harassment? What is cyberviolence? Use the examples below to explain

Qu'est-ce que le cyberharcelement ? Qu'est-ce que la cyberviolence? Utilisez les exemples ci-dessous pour répondre.

Що таке кібербулінг? Для відповіді скористайтеся наведеними нижче прикладами.

3.3  Open the web link below:

Ouvrir le lien web ci-dessous:

Відкрийте веб-посилання нижче:

https://www.psychreg.org/social-media-affects-girls-than-boys/

French version:

https://www.arte.tv/fr/articles/reseaux-sociaux-les-filles-plus-vulnerables-que-les-garcons

How do you explain what this article tells?

Comment vous expliquez ce que raconte cet article ? Vous devez répondre en une dizaine de lignes minimum.

Як пояснити, про що ця стаття? Ви повинні відповісти принаймні десятьма рядками.

Créé avec HelpNDoc Personal Edition: Produire des livres Kindle gratuitement